日记怎么写?一个例子告诉孩子学会找心情变化,文章更精彩
写日记的好处很多。
既可以让孩子从小就能发现和记录生活的点点滴滴,无论是美好的,还是丑恶的,无论是幸福的,还是悲伤的,又可以让孩子发现精彩的外部世界,也觉察到自己丰富的心灵世界。
考试前,孩子如果能翻开自己的日记本看看,还能提前积累好各种素材,让考场作文得心应手。
三四年级的孩子,往往觉得日记没啥可写的。怎么办呢?
今天,我们分享一种心情日记——只要发现自己的心情变化就能写出精彩的日记。
问题来了,写心情变化的日记该怎么写?有什么需要特别注意的?
先一起来看一篇三年级孩子写的心情日记:
9月26日 星期六 晴
今天傍晚,妈妈在星巴克兑换了一盒月饼。
一到家,我就急忙打开包装。哇!是四块不同颜色的月饼,整齐地嵌在盒子,里面还有一个信封。妈妈微笑着打开信封,把里面的东西拿出来。
原来是一块丝巾,这是一块色彩斑斓的丝巾。一眼看去,首先映入眼帘的是星巴克标志性人物——美人鱼。右上角是有中国特色的灯笼,还有一轮明月。真是漂亮极了!
这时妹妹正好不在家,没人和我抢,妈妈就把丝巾给我了。过了一会儿,我在浴室洗澡,忽然听到爸爸说:“贝贝,这月饼盒有两层,可以收纳东西,给你吧。”
我心里咯噔一下,大声喊:“爸爸你为什么把盒子给她?”“因为丝巾给你了。”爸爸回答。我“哼”了一声,“我一个男孩子要丝巾有什么用?那个盒子还可以装我的乐高。”
哎,算了算了,我的丝巾可比她的盒子值钱多了。我这么安慰自己,心里好过多了。
从这篇日记,我们可以总结出写心情日记的2个重要窍门:
01 事情不嫌小,只要找到心情变化就好
你看,上文这位孩子的日记就是妈妈在星巴克兑换了一盒月饼的小事。然后,发现里面有一块非常漂亮的丝巾,“我”就把它抢了过来。后来爸爸发现这个盒子有两层,可以用做收纳,就给了妹妹。
我心里就有点不开心了,因为我觉得收纳盒更好,不过我自己安慰自己,心情就变好了。
你看这件事情是非常非常小的一件事情吧。只不过小事发生过程中,我的心情是有一些变化的。
02 把心情变化的过程写出来
以上文为例,关于一个月饼盒子,围绕我和妹妹之间谁拥有的问题,小作者写出了自己的的心情变化:
首先,妈妈兑换了一盒月饼,发现里面有小礼物,心情是小惊喜。
然后,妹妹不在家,我觉得自己捡了个大便宜。
接着,爸爸回来了,发现月饼盒子有两层,可以收纳东西,就把盒子给了妹妹。“我”开始心理不平衡,觉得爸爸有点偏心。
最后,小作者进行自我安慰,觉得丝巾更值钱,心情变好了。
这篇作文有没有可以改进的地方呢?有。最后心情的变化,显得有点突然。可以怎么改呢?
应该让心情变化更自然一些。
比如加上爸爸说,你是哥哥你应该大度一点哦。这样一来,“我”想想也有道理,然后说算了算了,我还是让给妹妹吧。
那么,心情变化就更自然顺畅了。
猜你想看:
孩子如何写好作文?用上3D法,就能写出鲜活的人物