梅子黄时雨,落花可逢君
“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”笔尖一顿,在教学记录本上点了一颗黑墨,她抬起头,有些怔然的看向正在做演讲的同学。
PPT上呈现着贺铸的《青玉案》,背景是一幅略带枯黄的风景画,她的学生正在讲台上做着课前五分钟的诗词分享,配合着凄婉绵长的音乐声。这是她任教的第二年,认识他的第九年,爱上这首词的第十年。
时间倒退回十年前,停留在中考毕业的那个暑假。
和无数个平常的日子一样,她规规矩矩的参加补习班,为了提前预习好高一的内容,又和无数个平常的日子不一样,她看到了这首词。
被揉成一团的纸球孤零零的躺在抽屉的角落,如果命运是有提前的安排,那么注定,从这张草稿纸起,她的命运轨迹会和他相交。
带着好奇的心,纸球被小心拆开,零散的计算数字中,排在一起的汉字吸引了她所有的注意,俊逸的行楷在纸的偏右处写着“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”
她从小就不喜欢语文,理所当然语文成绩不理想,也由此导致她更不喜欢语文,看到那些文绉绉的词句和总爱掉书袋子的古人,真的是一个脑袋两个大,更别提那些要求她必备的古诗词。在她的眼里所有的词句都是作者矫揉造作的产物,除了这句话。
原来一个人的愁情可以那么凄美,原来那些自己很讨厌的诗词被这么好看的字迹写出来,是真的很美。
在后来的很多天里,她辗转的看到了写下这句词的人,和她想象的出入不大。
他很清瘦,鼻子上架着幅薄框的眼镜,不太爱和人说话,但却给人一种温润如玉的感觉。
这是她背下这首词的第一年,这一年她只知道他的名字。
再一次见到他是在年级的光荣榜上,这也是她第一次知道他们竟然同校,然而也仅仅只是同校。一个学校少说上万人,你和那么多人同校,真的就只是同校。
过去了一年多,好像什么都没来得及改变,他还是那么清瘦,她的成绩也还是偏科得让自己头疼。
原本他和她的交集只会止步于那张被他遗忘在抽屉里的草稿纸上,所幸命中缘深,文理分班后的第一个学期,他叫出了她的名字。
撒哈拉的沙子有多少,她对文科要背知识的厌恶就有多少,但亏理科成绩不错,分班后也算是混得风生水起。虽然这一年对语文的态度转变了很多,甚至主动请缨做语文课代表,可成绩依旧不是那么理想。
生活远比小说精彩,许就如此。
她的语文老师是语文组组长,身兼两个班的语文老师,一个文科实验班,一个理科实验班。
他,就在文科实验班。
作为成绩不好但却对语文十分热情的语文课代表,语文老师觉得很有必要让同是实验班的语文第一来和她交流交流。
然后他们就真的相识了,这是第一年。
在往后的数次交谈中,她记得问过他“最喜欢的诗词是那一句?”
“正是江南好风景,落花时节又逢君。”他说,这是近期最喜欢的。
……
上完课后,回到办公室,看着桌上同学们送的满天星她不自主的出神发呆。
还有四个月就要满十年了,她认识他的的十年。
以前想象过很多种自己的未来,奈何就是不曾料到会成为语文老师,明明曾经那么讨厌语文的。以前也做过很多玛丽苏式的梦,奈何真的就只是梦,而且随着年岁的增长,倒是越发连梦都不敢做了。
她翻开一页空白,娟秀的字体留下痕迹:
“梅子黄时雨,落花可逢君”
这字不论怎么学都不像呢,她轻轻一笑。