小学作文写作提高之路(好字好词好句学习)
今天我们继续学习新的字、词、段,我们在前面讲过作文本身是一个字、词、句、段的集合体,想提高写作水平就得从提高字、词、句、段开始。上几次的课堂讲义我们讲解了关于头部的一些动词的学习,收到了很好的效果,好多家长和同学私信我,觉得和我学习了一个字,居然无意间就掌握了一些场景的描写,收获颇多,希望我继续给他们带来耳目一新的课程,其实今天在开讲以前,我多说两句,我在头条上讲的这些内容是我平时在平训班给同学们讲课的讲义,都是我精心备课的结果,所有文中的段落都是我的原创,也是结合小学作文的特点,为小朋友们写的范例作文,由于我还没有掌握视频授课的方式 ,暂时只能在图文里给同学们讲解,过一段时间,我学会了视频授课的方式,我都整理成视频课堂,那样有ppt的辅助,大家更容易掌握。好了,闲话就不说了,下面我们开始学习今天的内容。
今天我们要学习的是关于眼镜的动作方面的词语,表示眼睛动作的字有:看、望、眨、睁、瞅、瞥、瞪、瞄、瞟、盯、眺、窥……,这些词语当中,常见以及大家都掌握了的词语,我就不在重复讲述了,我们着重讲一些,不怎么用到的,但还是很能表现人物特征的词语,比如“瞥”。
今天我们就来学习一下这个“瞥”。
瞥:拼音piē
1、短时间地大略看看:——见。 ——了一眼。
2、瞅,顾,观看,瞧,视望。
本是指目光向下歪斜地扫了一眼。说明:“瞥”是一种带有漫不经心或不屑一顾意味的短暂扫视。
这个字很特别,和不同的词组合,就是不同的意思。
比如;瞥见:偶然看见的意思,造句:今天上街,我和妈妈瞥见了我们老师。
分析:既表示很偶然的,又表示很快的看见的意思,没有近距离的接触,只是很偶然的看见的意思。
又比如:瞥一眼 今天和妈妈逛街,路上被一个乞丐拉住了要钱,我瞥了一眼乞丐,赶紧拉着妈妈逃也似的走了。
分析:瞥了一眼,意思是短时间内大略看了看,表示我不屑一顾,不想多看他一眼,向下歪斜的扫了一眼,没有正眼瞧他,说明他不值得我去观察和注意他。
成语:惊鸿一瞥
解释:惊鸿,受惊而轻捷飞起的鸿雁,借指美女。瞥,暂见。
惊鸿一瞥比喻美人或美好的事物短暂出现。
造句:在咖啡厅和她的相遇,虽然只是惊鸿一瞥,但她婀娜的倩影,却早已深深烙在我的心头。
惊鸿一瞥 浮生若梦
意思:就像一个貌似天仙的女子远远的看一眼,就会让人难以忘怀,空虚不实的人生就好像梦境一般,虚幻的无法触摸也无法实现。
暑假的一天,我和妈妈从我们县城来到了省城去看望一个妈妈的同学。第一次来到大城市,感觉特别的欣喜,看到城市高楼林立,车来车往,市场上人头攒动,吆喝声此起彼伏,就像是我们县城每年一次的庙会赶集,热闹非凡。忽然,我后背的衣服被一个人拉了一下,我扭头一看,是一个年老的乞丐,他伸手向我要钱,我瞥了一眼,赶紧逃也似得的离开了他。在接下来的闲逛当中,我们发现了好多乞丐。于是我心里在想:为什么大城市里这么多乞丐,难道他比我们县城的穷人还多吗?而且乞丐的种类还很多,有身躯残疾的年轻人,有弯腰驼背的老年人,还有生病患难的小朋友,也有街头卖艺的流浪者。他们也许真是被生活所迫,流落异地他乡,也许是好吃懒做,以乞讨为名的职业乞讨人。他们停留在繁华都市的大街上,行走于喧嚣热闹街头巷尾。更让人感到奇怪的是越是在大城市,越是繁华的路段桥头,乞丐越多,越是偏僻贫困的山村,无人问津的街道,反倒没有乞丐,一个个问题在我脑海里不断涌现。
分析:作者描写大都市的所见所闻,用独特的视角发现了社会的特有现象,通过自己发问自己的的内心活动,把问题抛给了读者,让读者跟随他的问题展开了深入的联想,这是作者在写”我的一天”的作文里的一个片段。同学们可以参考一下,这种写法,他没有用流水记叙的方法写街头的所见所闻,而是用心理活动的描写让你自己的视角顿时进入了当时的那个场景。很值得参考和学习。
今天的好字好词好句的学习就到这里,明天我们继续学习新的知识。
下期见。