想知道老师们都是怎样教育自己的孩子的吗?
很多人都特别想知道,整天在学校里教学生的老师,回到家以后又是怎样教自己的孩子的呢?
其实,老师也是普通人,也过着普通人的生活。老师在对待自己的孩子教育问题上,大体可以分为以下几种类型:
一、无意识攀比型
所谓的“无意识攀比型”,是指,有些老师在对待自己孩子的教育问题上,往往会下意识地去把自己的孩子和自己教过的好学生去比较。这样一来,很多作为老师的家长往往会对自己的孩子在某些方面感到失望,会对自己的孩子要求更加严格。有些老师甚至会对自己的孩子要求过于严苛,孩子在他们眼里往往做什么都不能达到他们的要求。这样也给自己的孩子造成了很大的压力。
其实,完全不必如此。孩子的教育先是教做人、其次是教做事的态度、再次才是教做事的方法。至于孩子最终能做到什么程度,那只能看造化了!
二、教孩子就像教自己的学生一样
曾经不知哪位专家说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!”
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孟老夫子的这句话告诉我们:凡事还是先从管好自己的事开始吧!整天嚷嚷着自己有多伟大、多无私的人,绝大多数都只是在吹嘘而已!你连自己的孩子都不爱,谁会相信你会真心爱别人的孩子?你连自己的孩子都教不好,谁会相信你能教好别人的孩子?
有些老师就没有打算去做这种“神”。他在教育自己孩子的时候像是对待自己的学生那样,其实,这样就足以证明他们是无私的!因为,他没有被亲情蒙蔽了理智。当自己的学生做错了事,他会批评。当自己的孩子做错了事他也会这么做。这就说明他对自己学生的批评是出于对孩子的关心,是真爱!
三、自由发展型
也有些老师,尤其是高中老师,对待自己的孩子就比较的理性一些。在很多高中老师的眼里,学习,尤其是高中阶段的学习往往跟一个孩子的智力、理解能力关系更为密切。在高中我们经常能够看到这样的孩子,他们为了学习是早起晚睡,什么体育课、美术课之类的都不上,就一心扑到学习上。然而,很多这样的孩子成绩提高并不是太明显。
所以,也有些老师并没有不切实际的对孩子提出过高的要求,只要孩子态度端正、学习习惯良好,其他的都不重要了。
四、忘却了职业,变回普通家长
也有些老师,尤其是一些女老师,在对待自己孩子教育问题上,往往忘记了自己的职业、专长,变回了一位普通的家长。在孩子教育时,尤其是孩子调皮不听话时,往往会跟其他家长一样,不知道怎么去管教自己的孩子了。
其实,老师也是普通人。作为家长,我们应该这样想:每个孩子都有自己的特点。只要根据孩子自身的特点,制定切合实际的教育目标并贯彻下去,每个孩子都能成才。360行,无论将来孩子从事哪个行业,只要他有一颗执着的心、认真做事的态度,他一样可以很出色!一样可以凭借自己的真本事安身立命!