小学语文写作技巧:抓住特点描写动物
在四年级的语文学习中,我们学习了《白鹅》这篇课文,这是漫画大师丰子恺的一篇状物类散文。作者抓住白鹅的叫声、步态和吃相,这三方面为我们塑造了一只高傲的白鹅,在风趣幽默的语言中蕴藏着自己对白鹅的喜爱之情。
而我们在写这类介绍动物的文章时,也可以抓住动物的特点,从而使描写的小动物准确而生动。
学法指导,我们可以从三个方面抓住小动物的特点进行描写,具体如下:
一、首先明确动物的特点有哪些。
介绍一个动物,一般情况下应该应当抓住以下几个方面的特点:
1、外形特点:大小、样子、毛的颜色等;
2、动作特点:如猴子总爱抓耳挠腮、跳来跳去,鸭子走路总是左右摇摆;
3、生活习性:如老鼠习惯在夜间活动,狗的鼻子很灵敏,兔子的奔跑能力很强;
4、与人类生活生产的关系:利与弊,亲与疏、作用等。
写作时不要求都写上,能够抓住其中几点,写清楚即可。
二、然后确定重点观察动物的哪些方面。
小动物的生活习性大多是通过吃、住、行来表现的,这也是最能体现动物特点的方面,所以我们要把这些方面作为观察的重点、描写的重点。
我们还可以把所描写的动物与其他动物作比较,通过对比来突出它的特点。有的小动物玩耍起来就像在进行一场精彩的表演,所以要注意。准确使用表示动作的词,这样小动物玩耍的情景就会跃然纸上,给读者留下深刻的印象。
三、恰当运用一定的修辞手法。
修辞手法可以使文章语言风趣幽默,使描写更加生动形象。如本文中用“躲在篱边窥伺,立刻逃往篱边,扬长而去”等幽默的语言形象地刻画出了小偷般猥琐的狗。
练一练:
你能抓住某个动物的特点,用生动的语言来描写它吗?
示例:
我的外婆家养了一只可爱的小狗,它的名字叫汪汪。他全身长满黄、白的绒毛,那两只黑黑的小宝石般的眼睛一直在在打转,像是在侦查着什么。“小宝石”眼睛下面还有一个嗅觉非常灵的小鼻子,只要一闻到香水,它就跑过去。有一次,小姨新买了一瓶香水放在桌上,被淘气的小表弟一不小心打破了,香水洒在地上,香气弥漫着整个屋子,汪汪被香味给引来了。他用舌头舔了舔地上的香水,苦得他把舌头伸出来汪汪大叫。小姨听到声响后跑进来,看到这一幕,瞬间捧腹大笑。